NTMMZ-2型 MES網絡型模塊式柔性自動化生產線實訓系統(tǒng)

NTMMZ-2型 MES網絡型模塊式柔性自動化生產線實訓系統(tǒng)采用了先進的總線控制方式，增配有主控PLC、工業(yè)觸摸屏、MCGS工業(yè)組態(tài)監(jiān)控軟件、MES生產制造管理軟件,搬運分揀站和傳送帶站(八站)，進…

NTMMZ-1型 模塊式柔性自動化生產線實訓系統(tǒng)

“NTMMZ-1型 模塊式柔性自動化生產線實訓系統(tǒng)”由六個站組成，控制系統(tǒng)可以選用西門子、三菱或歐姆龍的PLC進行控制，具有較好的柔性，系統(tǒng)包含了機電一體化專業(yè)中的氣動、電機驅動與控制、PLC、傳感…

NTLQG-2型 鉗工技能實訓平臺（雙面四工位）

NTLQG-2型 鉗工技能實訓平臺（雙面四工位）實訓臺為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，底腳外形尺寸為80mm×50mm×800mm，材料厚度為1.5 mm；桌面為木質材料，外形尺寸為外形尺寸為1500m…

實訓考核裝置公司了解到高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過90%

云南實訓考核裝置公司職業(yè)教育跟普通教育不一樣，職業(yè)學校受歡迎的程度在職業(yè)教育內部與辦學質量很相關，但與普通教育相比，這種相關就微不足道。

云南實訓考核裝置公司打破了三年制五年制固定年限的教育“藩籬

云南實訓考核裝置廠是規(guī)范學生畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書、學歷證書的取得與管理，并建立符合際慣例的評價標準，助推職

實訓考核裝置公司認為一切都從工廠開始是有什么意義

云南實訓考核裝置公司認為“一切都從工廠開始，工廠是學習的起點，然后才是學校學習。學校

實訓考核裝置之所以吸引人在于各行各業(yè)的技師收入可觀

云南實訓考核裝置之所以吸引人，在于各行各業(yè)的技師收入可觀，社會地位與學士相同，同樣

實訓考核裝置廠認為職業(yè)教育有個基層性問題

實訓考核裝置公司的職業(yè)教育有個基層性問題，如果沒有底線追求，我們的職業(yè)教育能高到什么程度去？如果僅僅成就一個工匠

得不到實訓機會的話不如到云南實訓考核裝置公司看一看

云南實訓考核裝置廠的工匠精神是職業(yè)教育避不開的話題，尤其是現(xiàn)在。我們過去談到的工匠精神就是大工匠，

云南實訓考核裝置公司總結了很多關于職業(yè)教育的心得

云南實訓考核裝置公司知道他們如同分散在社會各處的“零件”，組合成經濟發(fā)展的“秘密武器